José María Toro es un maestro y escritor español que ha centrado su obra en la necesidad de cultivar y desarrollar las emociones en el área educativa.

¿Para qué evaluamos? Esta frase cambia completamente la mirada y el lugar desde el cual enseñamos y evaluamos. “La dislexia es un mar de fortalezas que rodea ciertas dificultades específicas” Sally Shawitz.

Intentamos a menudo diseñar clases y proyectos divertidos para nuestros alumnos. De hecho, es posible encontrar gran cantidad de materiales ya armados en internet para todo tipo de aula y nivel.

La dislexia es un trastorno de aprendizaje de origen neurobiológico que se manifiesta con dificultades significativas en los procesos de lectura y escritura, que superan las esperables en función de su edad, grado de escolarización y capacidad intelectual.

Sabemos que l@s niñ@s que están transitando el proceso de alfabetización o iniciación a lecto escritura comienzan un recorrido que se extenderá en segundo, tercer grado, en algunos niños quizás más tiempo aún y además que éste proceso no se presentará de manera simultánea en todos l@s niñ@s ya que e

A través de la experiencia nos damos cuenta de la importancia de los ojos que observan, desde el lugar que cada quien ocupe, ya sea educador, padre, madre, tutor.